教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
查看 详情 |
2005382 |
吕教员
(女)
|
研究生在读 |
中国矿业大学南湖校区 电子科学与技术 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
性格开朗,有耐心。
[查看照片]
|
2023-04-10 |
查看 详情 |
2004925 |
朱教员
(女) |
本科毕业 |
江苏师范大学泉山校区 小学教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
本人家教口碑良好、注重因材施教与照顾学生情绪
[查看照片]
|
2023-04-10 |
查看 详情 |
2005381 |
陈教员
(男)
|
本科毕业 |
其它院校 工业设计 |
初中历史, 初中地理 |
1、徐州本地人,成熟可靠。
2、与青少年有良好的沟通能力。 |
2023-04-10 |
查看 详情 |
2005380 |
张教员
(女) |
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 数学系 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 英语四级 |
在校期间,我学习勤奋,有较强的自学能力,对数学的热爱使我沉浸在题海中,拥有扎实的基础,课余生活中我也坚持培养自己的英语能力。在服务方面,我曾担任数学学院及学校的组织干部,任职期间,我踏实肯干,多次获得优秀干事、优秀部长称号,并发展了自己的组织策划能力,同时我积极参加志愿活动,并累积志愿活动时长超过100小时。 |
2023-04-10 |
查看 详情 |
2005377 |
陈教员
(男)
|
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区 城乡规划 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高中生物, 钢琴, 吉它python |
为人耐心负责,认真教学,传授经验 |
2023-04-10 |
查看 详情 |
2005373 |
张教员
(女) |
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区 小学教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
外研社英语演讲比赛省级二等奖,大英赛国家级二等奖,21世纪英语演讲大赛省级一等奖,南京市英语口语比赛二等奖
[查看照片]
|
2023-04-10 |
查看 详情 |
2004797 |
周教员
(女)
|
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区 汉语言文学(师范类) |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文 |
有耐心,表达能力清晰;师范专业,具备一定专业素养和能力;有家教经验
[查看照片]
|
2023-04-10 |
查看 详情 |
2005364 |
刘教员
(女) |
本科毕业 |
山东建筑大学 测绘工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
本人性格开朗,做事认真负责,在校期间学习认真,并且成为一名光荣共产党员,多次获得校优秀学生、优秀学生奖学金、优秀学生干部、优秀团干部标兵等称号 |
2023-04-09 |
查看 详情 |
2005334 |
曹教员
(女)
|
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 建筑学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 英语四级, 雅思, 绘画类, 计算机基本操作 |
非常耐心,思维活跃。曾辅导他人学业。
擅长初中理综,经常满分,初中语文适应性考试曾获146/150,
多次辅导、培训学生、家长计算机技能
高中英语技巧熟练,参加多次雅思培训并考试
曾在美国、加拿大等游学,生活。
具有艺术特长,素描、色彩课程均在92/100.
[查看照片]
|
2023-04-09 |
查看 详情 |
2005359 |
李教员
(男) |
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 材料科学与工程 |
初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理 |
交流能力强,善于引导学生。将难点用简单清晰的逻辑讲述给学生听,便于其理解其内涵促进学生更好的掌握知识点。学习过专业的教育学方法理念,以及中学生心理。
[查看照片]
|
2023-04-07 |
查看 详情 |
2005319 |
马教员
(女)
|
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二化学, 高中生物 |
勤劳
勤劳是一种值得我们学习和向往的美德。勤劳是一种日复一日、坚持不懈、辛勤劳动的精神状态。它是一种承认劳动价值、愿意为他人及社会做出贡献的积极态度。勤劳不仅是一种生存本能,也是一种修行方法,是实现自我价值的途径。
第一,勤劳是走向成功的重要因素。勤劳者能够积极进取、不懈奋斗,以饱满的精神状态和无比谦虚的姿态,去面对难题和挑战,去接受困苦和失败。勤劳者的付出,换来的是事业的进步、身心的健康以及精神上的提升。勤劳的精神不只是做事,它也包含了学习、锻炼和努力实现自己愿望的各种尝试。这就是为什么勤奋的人一般能够穷则思变、富则思变、不断拓展自己的空间并在竞争中成为赢家。
第二,勤劳是个人成长的重要环节。人生中的每一段阶段都需要遭受艰难险阻,需要使自己面对生活的种种磨难和考验。对于成功者来说,它们并不是一份难受,而是一种让自己获得宝贵成长和提高的机会。勤劳的人能够时刻保持自己的敏感和警觉,不停歇地努力和追求,终于在时间和努力的累积中发现自己的真正实力——不仅在事业上获得成功、在家庭中获得幸福,而且在生活中也能得到内心的平静和休息。
第三,勤劳是社会进步的重要基础。社会的发展需要更多积极向上、创造性地思考和努力贡献的人才,需要更多勤劳、努力奋斗的人来推动这一进步。愿意脚踏实地、鞠躬尽瘁地工作和学习的人,不但能够减少贫穷和失业的人口,还能以自己的力量促进社会繁荣。而且,社会越繁荣,个人也就能获得她的成果——高品质的生活、让人满意的事业和友好的人际关系。
勤劳的人拥有顽强的意志力、脚踏实地的行动力和强大的信心,他们可以经历磨难和挫折,始终保持自己积极向上的生活态度。人生之路总是充满着困难、苦痛和挫折,勤劳不仅是度过这些时期的必备技能,更是价值自我、实现梦想的关键。所以要努力做一个勤劳的人,用勤劳逐渐感化周围的人和社会,促进社会的和谐发展。 |
2023-04-07 |
查看 详情 |
2005159 |
陈教员
(女) |
研究生在读 |
中国矿业大学南湖校区 人文地理与城乡规划 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治 |
大学有过丰富的家教经验,在高中学校任职一年全职高中地理老师。
大学多次获得三好学生、优秀个人、优秀学生干部、优秀党员等;获得“互联网+”优秀奖等奖项
[查看照片]
|
2023-04-07 |
查看 详情 |
2005345 |
程教员
(男)
|
本科在读 |
中国矿业大学南湖校区 电子信息类 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物, 计算机基本操作辩论,演讲 |
活泼开朗,认真负责,对孩子较为耐心。拥有终身学习成长的思维,喜欢学习与尝试新鲜事物的同时又能吃苦耐劳。拥有较强的规划意识和目标意识,对专业学习和社交情感有较强优势,同时知晓竞赛项目的参加流程和经验。并且本人拥有较强的文字功底和语文素养,多次获得作文,演讲,辩论等奖项。
[查看照片]
|
2023-04-07 |
查看 详情 |
2005343 |
王教员
(女) |
研究生在读 |
中国矿业大学南湖校区 生物 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高中生物 |
比较有耐心 倾听学生需求 |
2023-04-07 |
查看 详情 |
2005338 |
任教员
(女)
|
本科在读 |
江苏师范大学泉山校区 地理师范 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中地理, 高中历史地理政治, 新概念英语, 钢琴 |
我思维灵活,小学和中学阶段一直学习新概念英语,对数学、英语的教学形式的认识多样。大学学习地理师范专业,对地理学理解更加深刻。我曾在高中之前学习八年钢琴,并有多次演出经历,活泼开朗,能够带动课堂气氛。 |
2023-04-07 |
查看 详情 |
|